英语专业本科自考课程有哪些 英语专业自考难不难

自考英语专业本科考试科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高级英语、英语翻译、口译和听力、英语写作、英美文学选读、第二外语(日语)、第二外语(法语)、外语教学法、语言文化、英语词汇、英语经贸知识、现代语言学。

英语专业本科自考课程有哪些

自考英语专业本科考试科目：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高级英语、英语翻译、口译和听力、英语写作、英美文学选读、第二外语(日语)、第二外语(法语)、外语教学法、语言文化、英语词汇、英语经贸知识、现代语言学。

高级英语教学大纲词汇记忆法

1.刚开始的时候，你只需要正确的认识和阅读单词，不需要刻意的记忆或者背单词。

很多人认为学英语就是背单词，也有人认为背单词就是背单词。其实这些都是错误的观点。

背单词只是英语学习过程中的一个重要环节，但不是决定性环节。决定性的环节是什么？我只能说，认识单词，读对单词是决定性的一环。这就像当你在一个陌生的地方，你不可能完全了解你的新同学。刚开始，只要你能认识他们，就可以直呼其名。如果你是有备而来，从一开始就看了他们的档案，对他们了如指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，这样可能会陷在研究中。

2.知道正确的单词后，高频接触。

并且正确的读单词。下一步是什么？是听写吗？你知道它们所有的意思和用法吗？不，是高频接触。大量阅读和背诵是高频接触。接触了，自然就熟悉了，知道怎么用了。这就是背单词的目的。

对于大学生来说，通常是在学习新课文的时候接触生词，熟悉生词。对于基础较好的学生，可以在开学前的假期熟悉课本末尾的生词表，尽量认识每个单词，知道它的基本意思，然后经常大声朗读课文。

当然，大声朗读时你会遇到很多问题：你可能不知道一些语法和句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读之则满血”指的就是这种情况。如果实在读不下去了，最好把前几个学期学过的课本读完，像读小说一样读。我敢肯定有很多没有标记的页面，这意味着你的过去。建议向老牛学习：努力工作，不时反刍。

3.根据词汇量读单词，当你对单词熟悉到一定程度后，再考虑完全背下来背单词。

记忆单词的方法大致可以分为五类：构词法记忆法、阅读记忆法、合作记忆法、分类记忆法和循环记忆法。

构词法记忆就是分析单词的成分，识别其词根或词缀。在掌握词根或词缀的前提下，可以举一反三，举一反十。记忆法就是通过大量反复阅读来掌握词汇。协同记忆强调使用手、眼、耳多种感官。分类方法是将同属或词义相近的单词归为一类，集中背诵。循环记忆法是根据艾宾浩斯的遗忘曲线来安排记忆内容和进度，从而减缓遗忘速度。

英语专业自考本科难不难

英语专业自考本科对英语感兴趣，想从事英语相关职业的英语专业学生难度较小。建议多利用网络学习，提高考试通过率。申请毕业，只需要通过所有专业考试，达到相关要求即可。

自考学习方法：

第一阶段是学习阶段，要求你基本掌握书上的知识点。

第二阶段是做题。考试前，习题集中的题都做完了。

第三阶段主要是解决做题过程中暴露出来的问题，同时巩固基础知识。

第四阶段是考前一周的总复习。在这个阶段，每门课程的复习顺序是有讲究的。前半周考完试集中复习考试课程，后半周考前充分复习考试课程。这样做可以保证我们在上前面的课程的时候会印象深刻，避免有时间复习后面的课程。

第五阶段是考试期，主要是每门课程结束后，再全面复习后面的考试课程。第三阶段只能提前完成，不允许拖延。通过制定学习计划，督促自己按时完成每个阶段的任务，就能及时完成课程学习，在考试中取得好成绩。

知识和原理的学习是最基础的。我们通过学习课本，理解和记忆，通过考试验证，获得了知识。看似很简单的一件事，但实际上要做到时不时并不容易，因为每个人的特长都不一样。一些学生擅长学习可理解的科目，而另一些学生擅长记忆。所以在学习的过程中自考，我们经常会遇到最后一两个门，很难通过。这其实是这个层面的问题。有一些心理学方面的书说过，人的智商在七岁时基本已经形成，情商的形成可以持续到20岁左右。这些特质一旦形成，就不会有太大的改变，这也是很多天才早早取得举世瞩目成就的原因。但其实除了情商和智商，还有一个很重要的因素主导着我们的学习过程，那就是“注意力”。比如有个同学，年纪大了，基础差，为了考试，花了三个月背从初中到英语(一)的单词，最后顺利通过了考试。记忆科目，尤其是英语，需要学生的“注意力”高度集中，才能在这个层面上取得成功。